предвкушение
послевкусие
 
что к чему учителя ученики
 
День первый - долгожданный!

Всех приветствую! Вот, и первый день занятий закончился. Сейчас начало одиннадцатого и я только сел писать первый обзор. Посему, прошу простить меня за некоторую спонтанность и конспективность изложения - все-таки, целый день занятий за спиной и вечером, вместо того, чтобы идти пить пиво с друзьями, я сижу перед монитором! Впрочем, никто меня, собственно, не заставлял брать на себя обязанности вахтенного... Ладно, эти все лирические вступления ценности особой не имеют, посему, быстро с ними закругляюсь и перехожу, собственно, к предмету обсуждения.

Здание школы я нашел достаточно быстро - красного кирпича трехэтажный дом. На третий этаж и тут же на лестнице встречаю Сергея Серова и Евгения Добровинского. Как это ни странно, но я, несмотря на свою патологическую привычку приходить сильно заранее назначенного времени, сегодня был даже не вторым - меня опередили еще более предусмотрительные студенты...

Вот, все-таки интересно ехать учиться в другой город - цель приезда ясна, больше никакие дела не отвлекают от основного занятия. Москвичам сложнее... С того, что в последний день пришли отказы от ШЕСТЕРЫХ (!) учеников "летней школы" Сергей Серов и начал свое вступительное слово. Все шесть - москвичи. Кого-то с работы не пускают, у кого-то срочный заказ проявился. Понятное дело, когда ты в получасе езды от рабочего места, сосредотачиваться только на учебе сложно - постоянно присутствует некий отвлекающий момент. Вот, нам - тем, кто приехал за тридевять земель в столицу, нам проще.

Дело в том, что подробно описать все, что произошло за сегодня едва ли возможно в формате репортажа. Да, и едва ли это необходимо… В последствие я наверняка буду возвращаться к первому дню наших занятий - ведь именно первый день самый эмоциональный, самый запоминающийся!

После вступительного слова Серова, начались занятия с Евгением Добровинским. Его тема "Шрифт и каллиграфия" - предмет, где рука едва ли не быстрее головы предугадывает следующее движение кисти. Это, собственно, и было нам продемонстрировано. Если говорить "сухим языком статистики", то Евгений Добровинский "искаллиграфил" 20 метров бумаги за 81 секунду. Время было по-честному засечено… Но дело, естественно, не в скорости и не в площади листа бумаги. На первый план выходит эмоция, притом, эмоция в чистом виде, не разбавленная смысловым значением написанного. Евгений просто водил кистью, выплескивая на бумагу свое настроение и, в результате, мы все стали свидетелями появления настоящего произведения искусства! Было безумно интересно наблюдать этот процесс.

Потом было сказано еще многое и о истории рукописного шрифта, были показаны многочисленные примеры, но самым ярким и самым эмоциональным впечатлением все равно остается ЖИВОЙ пример каллиграфии, продемонстрированный с легкостью и изяществом.

После того, как Евгений закончил свой разговор с нами (именно, разговор, а не лекцию, в привычном понимании этого слова), его место вновь занял Сергей Серов с темой "Типографика и проектная концептуалистика", что, по идее, тождественно понятию "теория дизайна". Скажу по секрету, у меня на диктофоне записан очень интересный монолог Сергея Ивановича о современном состоянии российского дизайна, который я обязательно переведу в текст и выложу на ваше обозрение, но это случится позже, когда у меня будет достаточно времени на скрупулезный анализ материалов "летней школы". Вопросы "проектной концептуалистики" обсуждались в контексте классической, модернистской и постмодернистской культурной парадигмы… Тема бесконечная и говорить о ней можно не один день - завтра нас ждет продолжение! Слушать Серова чрезвычайно интересно - помимо того, что сам вербальный стиль изложения чрезвычайно ярок, Сергей Иванович еще очень активно жестикулирует и это добавляет еще больше эмоциональности в его речь! Впрочем, сами посмотрите, даже объективу фотоаппарата с трудом удавалось ловить моменты, когда Сергей Иванович замирал неподвижно :)

Приятной неожиданностью стала кормежка "за счет заведения". Просто заранее оговаривалось, что питание в стоимость обучения не входит, а тут на тебе! Пара сосисок, раскоряченных с концов, салатик из свежих овощей и стакан сока пришлись очень кстати посредине учебного дня. Потом, одним из самых жарких моментов стало обсуждение меню на завтрашний день. Сошлись на бутербродах и чай/кофе (потанцуем) к ланчу и пельменях на обед…

И последним этапом сегодняшних занятий сталапропедевтика в исполнении Юрия Гулитова. Мы ассистировали ему, насколько могли, активно! Вот, когда наша приличная аккуратная аудитория наконец стала напоминать нормальную учебную мастерскую - полетели обрывки бумаги, народ стал с нечеловеческой силой эскизировать - любо дорого смотреть! Задание заключалось в выборе какого либо предмета "с характером" (молоток, стакан, булавка, ножницы и т.д.) и графической трансформации плоскостного изображения этого предмета в различных графических техниках - линия, пятно, аппликация… Это очень хорошее задание, через которое, с теми или иными нюанасами, проходят все первокурсники дизайнерских институтов. Было здорово вновь окунуться в эту атмосферу, когда мы все работали над заданием в одной мастерской. У меня такое ощущение, что я получил едва ли не большее удовольствие от этого задания, чем те, для кого оно было внове! Завтра нас также ждет продолжение работы с выбранными предметами.

А вот вид из окна нашей мастерской. До завтра!